Kolejne zajęcia w ramach Uniwersytetu dzieci  rozpoczęły się od projekcji filmu, który wprowadził uczniów w tematykę zajęć  -Jak tropić zwierzęta?

Dowiedzieli się na co należy uwagę podczas obserwacji terenowych, jakie są oznaki bytowania zwierząt. Wysłuchały odgłosy dzikich zwierząt: sarny, jelenia, zająca, łosia, myszy.

W trakcie zajęć  nie zabrakło zabaw – dzieci naśladowały sposoby poruszania co ułatwiło zrozumienie dlaczego zwierzęta zostawiają takie ślady a nie inne. Świetnie poradziły sobie z kartą pracy, w której  ich zadaniem było nazwać zwierzę  oraz dopasować  ślady.

Co to? Co się dzieje?

Przez ulice, przez aleje

tłum się toczy roześmiany...

W rękach róże, tulipany

i narcyzy, i żonkile

Tyle barw i kwiatów tyle,

tu różowo, tam błękitnie!

Czy ulica cała kwitnie?

A wtem Jaś przypomniał sobie:

"Przecież to dziś Święto Kobiet!"

Świetliki również pamiętają o wszystkich paniach i ich święcie. 

Z okazji Dnia Kobiet pragniemy złożyć życzenia, wszystkiego najlepszego, dużo sukcesów oraz radości. Spełnienia marzeń tych malutkich i tych większych.

Podczas kolejnych zajęć z cyklu "Mali detektywi - Jakie tajemnice kryje świat wokół nas?" uczestnicy poznawali kolory otaczającego nas świata. Sprawa wydaje się oczywista ale dzięki prezentacji uczniowie mogli dowiedzieć się ile ich jest i jak powstają. Dodatkowo, poznali historię kolorowych obrazów, dowiedzieli się jak można podzielić kolory oraz co oznacza ich barwa.  Ciekawostką były też nazwy kolorów jakich używają malarze: błękit paryski, róż indyjski, ultramaryna czy orcha. Podczas zajęć praktycznych nasi "mali detektywi" mieli do rozwiązania zagadkę związaną z mieszaniem kolorów w taki sposób aby uzyskać kolory: pomarańczowy, zielony i fioletowy.

Kolejnym zadaniem było podzielenie obrazków wyświetlonych na slajdzie w dwa zbiory według określonego klucza (barwy ciepłe, zimne). 

W trakcie zajęć nie zabrakło zabawy. Tym razem dzieci wyszukiwały i nazywały barwy znajdujące się w sali, odpowiednie nazwanie jej oraz określenie do jakiego typu należy. Na koniec dzieci poproszone zostały o namalowanie krajobrazów odtworzonych z pocztówek czy obrazów. 

Czy można myśleć nielogicznie?

Na dzisiejszych zajęciach w ramach Uniwersytetu Dzieci uczniowie poznali wiele zasad logicznego myślenia. Obejrzeli film - jak trenować logiczne myślenie. Następnie wzięły udział w ćwiczeniach podczas których przekonały się czym jest oraz na czym polega logiczne myślenie. Rozwiązywały różnego rodzaju zagadki - mistrza Hodży, Sfinksa, labirynt rycerzy króla Artura, równania z zapałek, logiczne porządkowanie, zagadkę Sherlocka Holmesa. Dowiedziały się że, dzięki umiejętności logicznego myślenia mogą rozwiązać różne problemy oraz podejmować prawidłowe decyzje. Nawet jeśli nie są one trafne, to warto próbować dalej, popełniać błędy i uczyć się samodzielnego wyciągania wniosków z podanych przesłanek. Wiedzą już że, warto ćwiczyć umiejętność logicznego myślenia regularnie bo jest ono bardzo przydatne.

Na koniec uczniom została zadana jeszcze jedna zagadka: Masz w domu tylko jedną zapałkę, a musisz podpalić drewno w kominku, świeczkę i kuchenkę gazową. Co zapalisz jako pierwsze???

Na kolejnych  zajęciach projektu edukacyjnego Uniwersytet Dzieci uczniowie mieli okazję wykazać się talentem plastycznym. Ich zadaniem było wykonanie obrazka z plasteliny lub rysunku namalowanego kredkami – którego tematyka była związana z odczuwaniem złości i radzeniem sobie z nią. Choć wbrew pozorom zadanie nie było łatwe, wszyscy znakomicie sobie z nim poradzili. Na podsumowanie zajęć uczniowie opowiadali do kogo i z kim rozmawiają o swoich złościach.

Zachęcamy do podziwiania prac naszych artystów.