ZAJĘCIA PEDAGOGICZNO - PSYCHOLOGICZNE

W RAMACH SZKOŁY HARMONIJNEGO ROZWOJU

 

Uczniowie klas III naszej szkoły uczestniczą w projekcie : Szkoła harmonijnego rozwoju, który realizowany jest  w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

 

Projekt przeznaczony jest dla obecnych uczniów klas III, a w przyszłym roku szkolnym 2011/2012 dla uczniów klas IV. Głównym celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez prowadzenie różnorodnych zajęć dostosowanych do indywidualnych preferencji w zakresie stylu uczenia się każdego dziecka.

Uczniowie klas III w bieżącym roku szkolnym uczestniczą w zajęciach specjalistycznych z pedagogiem szkolnym oraz psychologiem. Tematyka proponowanych zajęć uwzględnia elementy mające wpływ na kształtowanie i rozwój umiejętności poznawczych, kompetencji społecznych, samopoznanie co w połączeniu z innymi zajęciami proponowanymi w całości projektu pozwoli dzieciom na osiąganie adekwatnych do indywidualnych możliwości wyników w nauce.

W ramach programu realizowanego przez psychologa i pedagoga szkolnego uczniowie uświadamiają sobie znaczenie twórczego myślenia w procesie nauczania oraz poznają techniki rozwijające twórcze myślenie. Dzieci poznają sposoby zdobywania wiedzy, poznały i ćwiczyły techniki zapamiętywania oraz efektywnego uczenia się. Poprzez prowadzone zajęcia została również stworzona dla dzieci okazja do ćwiczenia wyżej wymienionych umiejętności. Uczniowie poznali także swoje mocne strony, wzmocnili poczucie własnej wartości i w oparciu o uświadomione cechy i poznane kompetencje pracowały nad skuteczną komunikacją i pozytywnymi relacjami z innymi.