Kolejne już zajęcia projektu Uniwersytetu Dzieci wymagały od uczestników wielkiego zaangażowania, gdyż odgrywaliśmy scenki z wykorzystaniem różnych emocji – radości, smutku, strachu, złości, zdziwienia i wstrętu. Wbrew pozorom zadanie wcale nie było łatwe. Dzieci musiały sięgnąć po swoją energię oraz zdolności aktorskie przedstawiając tę samą sytuację przy użyciu różnych emocji. Szybko zorientowały się, że ułatwieniem były włączone kamery podczas wykonywania zadania, bo to nie tylko intonacja głosu okazała się ważna, ale także gesty i mimika.
W drugiej części zajęć omówiliśmy wykonane zadanie. Dzieci dyskutowały, jakie emocje było im najłatwiej wyrazić, a jakie najtrudniej. Ważnym zagadnieniem było też ustalenie, czy łatwo jest panować nad swoimi emocjami oraz czy mamy wpływ na to, aby inni lubili z nami rozmawiać.
Gratulacje otrzymali też uczestnicy projektu, którzy wykonali po ostatnich zajęciach swoje własne filiżanki emocji – Wiktor Hosz z klasy 1a oraz Zuzia Zemełka z klasy 2b. Wielkie brawa za aktywność i zaangażowanie.
Tym razem chętne osoby mogą wykonać zawieszki emocji wg otrzymanego szablonu. Zachęcamy do zabawy????
